📘 Leçon Valshaari
3.Structure SVO & logique des phrases
Règle Sujet-Verbe-Objet + placement adjectifs + exemples
Structure SVO : Sujet – Verbe – Objet
Le Valshaari utilise une structure simple et directe : Sujet → Verbe → Objet. Cette logique rend la langue fluide, claire et chantante. Le e se prononce toujours /é, et les accents õ et ũ gardent leur souffle sacré.
1. Ordre de base
Le schéma est fixe : le sujet ouvre la phrase, suivi du verbe, puis l’objet.
Forme :
Sujet + Verbe + Objet
Exemples :
- Ira Sera Ara → “Je t’aime.”
- Nira Lina Lira → “Nous parlons à eux/elles.”
- Era Shira Kata → “Tu vois le chat.”
2. Les adjectifs : toujours après le nom
Contrairement au français, les adjectifs suivent le nom qu'ils décrivent.
Exemples :
- Kata Nõira → “Chat noir”
- Drakae Grõsa → “Grand dragon”
- Lũma Belae → “Belle lumière”
Dans la phrase :
- Lae Kata Nõira Sera Nira → “Le chat noir aime nous.”
3. Compléments & précisions : après le nom également
Les compléments de lieu, temps, possession, etc. suivent la logique “on élargit vers la droite”.
Exemple avec préposition :
- Era Lina Ae Nira → “Tu parles à nous.”
Exemple avec ordre élargi :
- Ira Dõna Lae Livra Miae → “Je porte le livre (qui est) à moi.”
4. Le verbe “Être” : Tõra
Le verbe Tõra fonctionne comme un verbe normal en SVO.
- Era Tõra Lũma → “Tu es lumière.”
- Ara Tõra Nõira → “Il/elle est ombre.”
- Nira Tõra Pena → “Nous sommes paix.”
5. Mini-comparaison avec le français
En français, on peut mélanger, inverser, déplacer. En Valshaari… non. Le Flux demande une direction claire.
- Français : “Le chat noir est là.”
- Valshaari : Kata Nõira Tõra Lara
On ne dira jamais : Tõra Kata Nõira — ce serait casser le courant.
6. Exercices (non interactifs ici)
Lis ces phrases et repère S, V ou O :
- Ira Shira Lũnira
- Nira Faeira De Fõlia
- Ara Tõra Valsha
Traductions (pour vérifier) :
- “Je vois la lune.”
- “Nous faisons des feuilles.” / “Nous travaillons les feuilles.”
- “Il/elle est Flux.”
Règle d’or : la phrase Valshaari coule comme un ruisseau — jamais de retour arrière.